為從小培養學生對科學、科技、工程、藝術及數學（STEAM）的興趣和能力，本校安排學生參加由香港理工大學生物醫學工程學系舉辦的知識由「理」起STEAM服務計劃。

在香港理工大學教授及大學生的悉心指導下，經歷5個星期的學習和設計，學生結合各學科知識，發揮創意設計一系列為的 「樂齡科技」產品 。學生更在成果分享會中，親身向一眾長者用家介紹作品，讓長者體驗產品的設計意念。

同學透過訓練計劃，了解更多長者的需求，並嘗試切身處地設計有效協助長者的STEAM產品。同時能讓學生進一步掌握社會創新和社區共融的意義。

再次感謝香港理工大學團隊與本校共同規劃學習計劃，讓本校學生獲得難能可貴的學習經驗！